2015年6月29日中文  |  English

東北農業大學

公共管理與法學院召開教學工作經驗交流會

為推進一流專業建設、提升教學質量,公共管理與法學院于6月3日組織召開教學工作先進經驗交流會,學院領導班子和全體教師參加了交流會,會議由學院教學副院長王磊主持。

交流會上,土地資源管理系專業負責人黃善林、社會工作系負責人劉美丹、法律科學系教師呂武、土地資源管理系教師郭欣欣做了經驗分享。土地資源管理系主任黃善林介紹了土地資源管理國家一流專業申報、專業人才培養方案修訂、教學團隊建設、品牌課程建設及學生創新能力培養等方面的主要做法和經驗。匯報中,黃善林講到,一切教學工作要以專業人才培養方案為核心載體,以人才培養目標為綱領設計課程體系,以教學團隊每位成員的專長定位講授課程,以“高階性、創新性、挑戰度”為衡量標準實施課程建設,進而培養高水平、高質量的專業人才。社會工作系主任劉美丹介紹在疫情防護期間社會工作專業采取了多種線上實踐教學形式,包括制作微課,線上實習,線上個案輔導模擬,線上社會調查,成立線上社會心理支持志愿小組等開展社會服務,多方面滿足學生需求。法律科學系教師呂武介紹在線教學設計與實施的經驗體會,強調了在線教學的三個關鍵性環節:良好的教學設計是前提、學生的自主學習是核心、豐富的教學資源是保證,并圍繞三個環節提出教學理念、教學內容、教學方法和調動學生參與、促進學生自主學習等方面的具體經驗和做法。土地資源管理教師郭欣欣分享了指導學生參加全國性本科專業比賽的經驗,她認為要以科研性、專業性為導向,根據競賽的要求,認真完成學生挑選、培訓、競賽準備等諸多環節,在比賽準備中,教師要全程參與、全面提供專業性、前沿性、規范性、技術性的指導。

最后,院長杜國明作總結講話,他感謝四位教師的精彩分享,并對學院下一步如何推進本科教學提出三點意見:一是要充分認識到一流本科專業申請與建設的緊迫性,土地資源管理之外的各專業也應對照申報表格分解各類任務、積累申報素材。二是要充分掌握課程建設與教學的規律,大力推進精品課程建設。課程教學過程中,第一層次要開展知識灌輸,要關注知識的正確性、專業性、先進性;第二層次要開展理論講解,要關注理論的系統性、動態性、前沿性;第三層次要開展思想教育,要講清專業思想,融合哲學思想,滲透政治思想,實現知識的升華、理論的跨越,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是要大力開展實踐教學,要合理安排實驗實習課程及內容,讓學生真正掌握最基本的專業技能。要積極組織學生參加各類教學比賽,讓學生有機會接觸更高水平的學生、提升專業理論與技能,要給學生創造社會實踐或參加教師橫向課題的機會,讓學生真正從事專業工作,加深對于專業素養、職業道德、社會責任的理解。杜國明強調,公共管理與法學院要營造明理、善治、崇法、厚德的學院精神,將所有教師的個人價值追求與社會價值實現統一起來,將高校教師高學歷、高智商與高尚的職業道德、社會公德匹配起來,將每個人的行為自覺與學院管理制度協調起來。所有教師要加強本專業和本學科的前沿理論學習,開展教育教學的理論學習,開展思想政治的理論學習。每一名教師要自強不息、厚德載物,學為人師、行為世范,力爭在教學工作中綻放出更加絢麗的師者光芒。

(供稿/公共管理與法學院)

發布機構:宣傳部 | 責任編輯:張尚男 | 發布時間:2020-06-04 15:34 | 瀏覽人次

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